• Ramowy plan dnia

        •  

           

          RAMOWY ROZKŁAD DNIA  

                                                Przedszkole Samorządowe w Chorzelach, ul. Wesoła 1                                                                      

          Ramowy rozkład dnia

          wzedszkou Samordowym w hor

           

           

          Inne zajęcia

          630 - 800

          Schodzenie się dzieci do przedszkola. Integrowanie się przedszkolaków z różnych grup poprzez zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne i inne.  Pozostawienie dzieciom możliwości wyboru i inicjatywy. Praca indywidualna oraz dydaktyczno-wyrównawcza z dzieckiem.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          800 – 1300

           

          REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

           

          800- 820

          Zabawy  integrujące grupę. Gry i zabawy stolikowe, układanie puzzli. Ćwiczenia ogólnorozwojowe, rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Zindywidualizowana praca z dzieckiem.

          Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne.

          820– 830

          Przygotowanie do śniadania, czynności samoobsługowe, porządkowe, sanitarno-higieniczne

          830 – 900

          Śniadanie.

           Doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. Przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku.

          900 – 910

          Czynności porządkowe po śniadaniu, samoobsługowe, sanitarno-higieniczne

          910- 1110

          Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową i przyjęty program wychowania przedszkolnego. Rozwijanie aktywności dziecka w różnych sferach.

          1110– 1150

          Pobyt na świeżym powietrzu (plac zabaw, spacery, wycieczki, zajęcia ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze i porządkowe). Przy niekorzystnej pogodzie zabawy ruchowe w sali. 

          1150 – 1200

          Przygotowanie do obiadu, czynności samoobsługowe, porządkowe, sanitarno-higieniczne.

          1200– 1230

          Obiad, II danie

          Wdrażanie do prawidłowego posługiwania się sztućcami oraz kulturalnego zachowania się przy stole.

          1230 – 1250

          Czynności porządkowe po obiedzie.

          Odpoczynek i relaks – słuchanie muzyki relaksacyjnej lub bajek czytanych przez nauczyciela.

          1250 – 1350

          Ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych. Wspomaganie rozwoju dziecka, swobodne zabawy konstrukcyjne, plastyczno-techniczne, gry planszowe.

          Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań.

          Praca z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych,

           

           

           

          Inne zajęcia

          1350 – 1400

          Przygotowanie do podwieczorku, czynności samoobsługowe, porządkowe, sanitarno-higieniczne.

          1400 – 1430

          Podwieczorek

          Doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. Przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku.

          1430 – 1500

          Gry i zabawy stolikowe, układanie puzzli.  Zajęcia w małych zespołach. Rozmowy indywidualne.

           

          1500 – 1630

          Zabawy dowolne i tematyczne według zainteresowań dzieci.  Rozwijanie zdolności i zainteresowań dzieci (kółka zainteresowań). Zabawy ruchowe, zabawy w ogrodzie przedszkolnym. Rozchodzenie się dzieci.