We wrzesniu 2014 r. będą pobierane następujące opłaty:

• ubezpieczenie - 24 zł  (płacone u intendentki),
• Rada Rodziców - 30 zł (płacone u intendentki), płatność wrzesień/październik
• podręczniki - w zależności od grupy (płacone u wychowawcy)

Informujemy, iż z dniem 01 września 2014 r.  Przedszkole Samorządowe w Chorzelach zyskało oddział zamiejscowy w Łazie w drodze Uchwały Nr 376/XLII/14 Rady Miejskiej w Chorzelach z dnia 23 maja 2014 r. Do oddziału uczęszczają dzieci od 3 do 4 lat, wychowawcą jest pani mgr Aldona Lejk.

Problem adaptacji dziecka w przedszkolu jest niewątpliwie ważnym tematem. Od tego bowiem, jak będzie ona przebiegać zależą może nie wszystkie, ale wiele innych działań. Jeśli dziecko szybko i sprawnie przejdzie przez ten etap, będzie mu łatwiej funkcjonować w przedszkolu, ale też i potem w dalszym życiu.

Skąd poczucie lęku? Płacz i niechęć do przedszkola? Czyli pierwsze dni w przedszkolu oczami przestraszonego malucha…

Pojawienie się w przedszkolu jest pierwszym, ważnym sprawdzianem samodzielności i sprawności. W swoim dotychczasowym życiu dziecko rozwijało się w sposób dosyć spontaniczny i niekierowany. Wraz z przyjściem do przedszkola dziecko musi podporządkować się pewnym nowym regułom, z którymi wcześniej nie miało styczności i których nie uważa za swoje. Nie należy przez to rozumieć, że wcześniej dziecko nie rozwijało się w oparciu o żadne reguły, ale raczej, że zasady obecne wcześniej w życiu dziecka były naturalnie przyjęte przez fakt pozostawiania w rodzinie i mogły być bardziej elastycznie dostosowywane do potrzeb dziecka.

Często, choć nie zawsze, dziecko 3 - letnie ma problem w słownym porozumiewaniu się, zwłaszcza z obcymi. W domu pozostali domownicy znakomicie rozumieją jego gesty, mimikę i inne zachowania. W nowym środowisku dziecko czuje, że dorośli i inne dzieci nie orientują się w tym, co chce przekazać.

Trzylatki słabo orientują się w przestrzeni, a jeszcze gorzej w czasie. Przedszkole to nowe miejsce, gdzie maluch musi przebywać długo, a nawet bardzo długo. Odczuwany lęk skutecznie blokuje chęć poznawania nowego miejsca i nowych rzeczy. Dlatego trzylatek nie zwraca uwagi na to, co znajduje się wokół niego. Cały jest skoncentrowany na tym, aby jakoś opanować swe emocje. Ponieważ nie interesuje się otoczeniem, jest ono przez długi czas dla niego nowe, obce, a co z tym związane - niezrozumiałe.

Sytuację małego przedszkolaka pogarsza to, że w zakresie samoobsługi jest ono zdany na dorosłego. Nie potrafi skorzystać z obcej łazienki, nie umie się rozebrać, ani podciągnąć majtek. Jest to niemały problem, gdyż wystraszony maluch słabo kontroluje trzymanie moczu.

Dodatkowo najprawdopodobniej to w przedszkolu dziecko po raz pierwszy spotyka się z sytuacją kierunkowych wymagań. Wcześniej w warunkach domowych rodzice byli szczęśliwi gdy dziecko czegoś się samo nauczyło. W przedszkolu silnie rozbudowany jest system oczekiwań wobec dziecka. Kierunkuje się jego naukę oraz wychowanie i nastawia się na osiągnięcie pewnego rezultatu.

Przedszkole – jego pozytywne strony…

Spoglądając na sprawę z innej strony pobyt w przedszkolu stwarza dzieciom nowe możliwości poznawcze, odkrywa świat, jakiego maluch nie znał i stwarza możliwość poznania i doświadczenia go i co najważniejsze wbudowania we własny światopogląd. Dziecko, które po raz pierwszy pojawia się w przedszkolu staje oko w oko z dużą ilością bodźców edukacyjnych być może czasami przerastającymi możliwości przyswojenia ich przez przedszkolaka. Wszystko to sprawia, że dziecko doskonali swoje możliwości poznawcze, społeczne i emocjonalne. Z przypadkowości spostrzeżeń i nauki dziecko zmierza ku celowej obserwacji. Doskonali się co z początku może być trudne do zaakceptowania, z czasem staje się niezwykle interesujące.

Co mogą zrobić rodzice, by pomóc dziecku w adaptacji?

Niezwykle istotne jest by rodzic był przekonany, że podjął właściwą decyzję, że przedszkole to ważne i dobre miejsce dla jego dziecka. By był on otwarty na współpracę z nauczycielem i potrafił mu zaufać. Rodzic może wiele zrobić, by wspierać dziecko w przejściu z domu do przedszkola już na długo przed dniem, w którym dziecko stanie na progu przedszkola:
- może rozwijać samodzielność dziecka 
(ćwiczyć umiejętności jedzenia łyżką i widelcem, korzystania z toalety, mycia rąk i ubierania się; ćwiczyć umiejętność rozumienia - pytać, opowiadać, czytać książeczki; przyzwyczajać stopniowo do rozstania - pozostawiać pod opieką osoby, którą dziecko zna i lubi oraz wydłużać stopniowo czas rozłąki);
- budować przyjazny obraz przedszkola
(przedstawiać przedszkole jako atrakcyjne miejsce, pełne zabawek i kolegów, a pójście do przedszkola jako awans społeczny - "jesteś duży, radzisz sobie");
- budować realny obraz przedszkola
(dziecko musi wiedzieć, że w przedszkolu zostanie samo, że mogą tam być różne zwyczaje - inne niż w domu, że np. istnieje zwyczaj leżakowania);
- wprowadzić dziecko w świat przedszkolny
(pokazać dziecku budynek przedszkola, otoczenie, drogę do przedszkola, poznać z wychowawczynią,  spotkania adaptacyjne, w pierwszych dniach przedszkola zarezerwować sobie czas, by móc stopniowo rozstać się ze swoim dzieckiem. Gdy dziecko jest już gotowe zostać w przedszkolu - stopniowo wydłużać czas jego pobytu, świętować z rodziną pójście dziecka do przedszkola);
- dać dziecku ulubioną przytulankę, która dla niego symbolizuje dom i zapewnia poczucie bezpieczeństwa
- rozmawiać o przedszkolu
(ważne jest, by odpowiadać - nawet sto razy - na pytania dziecka, rozmawiać nie tylko o miłych rzeczach (np. zabawkach), ale też o tym co budzi niepokój dziecka (np. samodzielne ubieranie, leżakowanie, bycie bez rodziców). Okazywać zainteresowanie tym, co robi w przedszkolu - pytać konkretnie z kim się bawiło, co jadło, jak ma na imię Pani, co mu się podoba, a co nie);
- nie ignorować i lekceważyć uczuć dziecka, nie porównywać z innymi dziećmi - każde dziecko ma swój indywidualny rytm adaptacji.

Zespół przedszkolny wierzy, że proces adaptacyjny Państwa dzieci przejdzie bez większych problemów i każda ze stron bedzie w pełni usatysfakcjonowana.

Źródło :http://kreatywnik.bloog.pl/id,331963008,title,O-adaptacji-w-przedszkolu-slow-kilka-z-punktu-widzenia-nauczyciela-przedszkola-i-nie-tylko,index.html?smoybbtticaid=6135cb

Ze względu na brak możliwości przeprowadzenia się do nowego budynku przedszkola (ul. Wesoła 1) zapraszamy                    od 1 września 2014 r. przedszkolaków na ul. Szkolną 2

wyprawka_na_2014-2015(1).doc

Kreatywne pomysły i współpraca nauczycieli przyczyniła się do kolejnego sukcesu naszej placówki. Ministerstwo Edukacji Narodowej w Warszawie nadało naszej placówce tytuł "PRZEDSZKOLE W RUCHU". Akcja  "Ćwiczyć każdy może" dostosowana był do potrzeb dzieci w różnym wieku, program oparty był na aktywności fizycznej oraz zdrowym trybie życia.Kierowalismy się mottem "W zdrowym ciele, zdrowy duch" co przyświecało takim inicjatywom jak: Dzień Olimpijczyka, przygotowywanie zdrowych kanapek oraz "Biegu ku świętości". 

Z pewnością w następnym roku również będziemy brać udział w tego typu akcjach.

Drodzy Rodzice !  

 Rozpoczął się letni wypoczynek naszych pociech, na który naprawdę zasłużyły.Życzymy wam wszystkim Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci dużo miłych radosnych i bezpiecznych chwil, wspólnie spędzonych.

    „Góry i lasy, morze i rzeka … 

    Tyle radości nas wszystkich czeka.

     Tyle radości daje nam lato,

       więc je serdecznie kochamy za to!”

 Słonecznych, pogodnych, bezpiecznych i roześmianych wakacji życzą:

Dyrektor  oraz wszyscy pracownicy

Przedszkola Samorządowego w Chorzelach

                                                             Do zobaczenia we wrześniu !                                                    

"Słoneczko przez szyby na twarze blask kładzie

Minął roczek cały w przedszkolnej gromadzie

Dziś nikt nie stwierdza - ja w domu być wolę

Dziś wszystkie starszaki mówią:

ŻEGNAMY PRZEDSZKOLE"

W dniu 27 czerwca 2014 r. nastąpiło uroczyste zakończenie roku przedszkolnego 2013/2014, a tym samym pożegnanaie 5 -latków oraz 6 - latków.Na zaproszenie p.dyrektor w spotkaniu uczsteniczyli:Burmistrz Miasta i Gminy Chorzele p.Beata Szczepankowska i Przewodniczący Rady Miejskiej w Chorzelach p.Dariusz Brzezicki. Podczas uroczystości dzieci mówiły wierszyki i śpiewały piosenki.Dzień upłynął każdemu bardzo mile, natomiast każdy wie, że rozstania nadszedł czas. 

Plac zabaw w Chorzelach użytkowany jest przez dzieci od ponad miesiąca, natomiast oficjalne otwarcie odbyło się  24 czerwca 2014 r. godz. 13⁰⁰. Po krótkim przemówieniu pani burmistrz nastąpiło uroczyste przecięcie wstęgi.

Przecięcia dokonali przedstawiciele : Publicznej Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego  w Chorzelach, Publicznego Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Chorzelach, a także najmłodsi użytkownicy tego przedsięwzięcia czyli przedszkolaki. Naszą  placówkę reprezentowali : Maria Krysik i Szymon Maliński.Udział w uroczystości wzięli przedstawiciele władz, wśród nich burmistrz Chorzel  pani Beata Szczepankowska, Przewodniczący Rady Miejskiej  pan Dariusz Brzezicki wraz z radnymi.

Informujemy, iż w dniu 25 czerwca 2014 r. godz.9³⁰ odbędzie się teatrzyk pt. "WRÓŻKI"w budynku Ośrodka Upowszechniania Kultury w Chorzelach przy ul. Ogrodowej 7, 06-330 Chorzele.

Zapraszamy wszystkie dzieci

W ramach projektu Powiat Przasnyski Stolicą Kultury odbył się w minioną niedzilę II Historyczno - Kulturalny Jarmark Chorzelski.Pomimo niezbyt sprzyjającej pogody przybyło wiele mieszkańców. Na scenie wśród rzeszy artystów wystąpiły również nasze przedszkolaki. Wychowawca  pani Lilla  Więckowska przygotowała montaż słowno - muzyczny i wystąpiła wraz ze swoją grupą 6-latków. Na początek dzieci zatańczyły "Polkę klaskową", następnie zaśpiewały piosenkę ludową "Jadą goście jadą". Kolejnym punktem występu dzieci z grupy V była ludowa piosenka "Laboga dziewczyny", którą zaśpiewały wspólnie.Bardzo znaną piosenkę "Zielony mosteczek" pięknie zaśpiewała Natalia Tłoczkowska. Odbiegając trochę od tematu piosenek ludowych, Natalka Tłoczkowska i Oliwier Ciborowski zaśpiewali "Piosenkę turystyczną" wyrażającą ogromną tęsknotę dzieci za wakacjami i odpoczynkiem.Ostatnim punktem występu przedszkolaków był taniec ludowy "Koziorajka".

Jak zwykle występy najmłodszych cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Dzieciaki dostały ogromne brawa od publiczności. Cała nasza przedszkolna społeczność cieszy się z możliowści wzięcia udziału w tak miłym i pouczającycm przedsięwzięciu.

WYSTĘP ZALICZAMY DO UDANYCH!!!

Szanowny Rodzicu!

Sukces Twojego dziecka zależy również do Ciebie

"Kocham Cię! Jesteś wyjątkowy! - często powtarzaj to swojemu dziecku"

Pomożesz  dziecku, gdy:

• będziesz postępować z nim konsekwentnie;
• będziesz traktować swoje dziecko poważnie;
• gdy popełni błąd będziesz zwracać mu uwagę spokojnie i w sposób dla niego zrozumiały;
• będziesz szanować odmienne zdanie swojego dziecka, zachęcając je do samodzielnego, twórczego myślenia;
• będziesz reagować na potrzeby swojego dziecka, np. gdy mówi, że nie rozumie;
• będziesz stawiać dziecku wymagania, którym może sprostać;
• będziesz chwalić dziecko za osiągnięcia, okazywać mu zaufanie;
• będziesz uczyć dziecko wyciągania wniosków z niepowodzeń;
• będziesz wyraźnie określać cele wspólnych działań;
• będziesz okazywać mu swoją miłość, zaufanie i wiarę w niego;
• nie będziesz go oszukiwać;

Pomóż dziecku,gdy ma trudności w uczeniu się:

• często rozmawiaj ze swoim dzieckiem;
• spędzaj dużo czasu ze swoim dzieckiem, pokazuj mu świat;
• zawsze mu pomóż, gdy o to prosi;
• zadbaj, by dziecko uczestniczyło w zajęciach dodatkowych w przedszkolu;
• bądź cierpliwy, gdy dziecko czegoś nie rozumie, wytłumacz mu wszystko cierpliwie;
• monitoruj jego postępy w nauce - kontaktuje się często z wychowawcą w przedszkolu;
• skorzystaj z oferty poradni psychologiczno-pedagogicznej;
• wspieraj swoje dziecko, powtarzaj mu, że wierzysz w jego sukces;

Wspieraj dziecko uzdolnione:

• wspomagaj go w rozwijaniu jego zainteresowań;
• zachęcaj dziecko do udziału w konkursach przedszkolnych, poza przedszkolnych;
• ciesz się wspólnie z dzieckiem z jego sukcesów;
• ucz dziecko przetrwać porażkę;
• wspieraj i akceptuj twórcze pomysły oraz odmienne spostrzeganie rzeczywistości;
• pokaż i naucz dziecko, jak może radzić sobie ze stresem;
• doceniaj, chwal, nagradzaj;

Ulotka została opracowana przez nauczycielki Przedszkola Samorządowego w Chorzelach, będą  rozdawane Rodzicom przez wychowawców w salach.

Żółty to jeden z najcieplejszych barw z całej gamy kolorów. Dzieci zapytane, co dla nich oznacza kolor żółty, odpowiadały:słońce, siła, radość, wiosna i plaża.Te skojarzenia był inspiracją do zabawy podczas ŻÓŁTEGO DNIA z okazji I Dnia Lata, który obchodziliśmy 18 czerwca 2014 r. W tym dniu każdy z przedszkolaków i pracowników miał na sobie coś żółtego.Po zrobieniu wspólnego zdjęcia przed internatem dzieci z wychowawcami udali się na plac zabaw. Zabawę rozpoczęły taki piosenki jak :" Jeśli umiesz to i wiesz", "Mało nas do pieczenia chleba" oraz "Rusałka". Przy słonecznych pląsach towarzyszyli nam uczniowie z pobliskiej Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Chorzelach przy udziale p. Iwony Rogowskiej. Słoneczny dzień upłynął dzieciom w miłej i ciepłej atmosferze lata.

Nasz podopieczny z grupy II - Maksymilian Krawczyk otrzymał I miejsce w VIII Gminnym Konkursie Plastycznym pt. "Wędkarz w oczach dziecka" w kategorii : Przedszkola i Oddziały przedszkolne. Maks otrzymał pamiątkowy dyplom oraz książkę pt. "Opowieści o zwierzątkach".

     W dniu 18 czerwca 2014 r. bedzimy ochodzić I Dzień Lata -  kolor żółty, dlatego prosimy Rodziców o zapewnienie swoim pociechom żółtych ubranek w tym dniu.

W dniu 21 maja 2014 r. w grupie maluchów odbyły się zajęcia plastyczne dla najmłodszych dzieci tj. lepienie w glinie oraz masie solnej, które poprowadziła p. Tatiana Tadra - mama Igi.Pani Tatiana zaproponowała dzieciom ciekawe zajęcia podczas, których wykorzystała zwykłe produkty spożywcze takie jak : mąka, sól oraz woda. Dzieci razem z panią prowadzącą przygotowały własnoręcznie masę solną, z której tworzyli różnego rodzaju serduszka i ciasteczka, natomiast z gliny zrobiły odlewy swoich rączek. Wszystkie wytwory małych artystów będą wykorzystane już wkrótce !

Dzieci podczas zajęć kształtowały zdolności manualne i konstrukcyjne. Lepienie w glinie wpływa w znaczący sposób na rozwój wyobraźni przestrzennej i myślenia abstrakcyjnego. Co więcej zabawy z masami  usprawniają motorykę dziecka, rozbudzają zmysł estetyczny, wyobraźnię oraz kształtują orientację przestrzenną.

Warsztaty zaproponowane przez p.Tatiane spotkały się z wielką radością wśród dzieci i nauczycielli. Mamy nadzieję, że wkrótce powtórzymy takie zajęcia!

Dwie grupy 5 -latków w dniu 12 czerwca 2014 r. (czwartek) wybrała się na wycieczkę do Olsztyna. Przedszkolaki wraz z opiekunami zwiedziły Stare Miasto oraz Zamek, następnie udali się do Teatru Lalek na przedstawienie pt. " Bajka o szczęściu ". Ostatnim punktem była największa atrakcja dla dzieciaków czyli Figlolandia, w której maluchy bawiły się najlepiej po całym dniu wrażeń. Przedszkolaki pełne emocji wróciły do domów i już nie mogą doczekać się nastepnej wycieczki.

W dniu 06.06.2014 r.(piątek) starszaki wybrały się wraz z wychowawcami na wycieczkę do Parku Dinozaurów koło Białegostoku. Na miejscu pan przewodnik oprowadził grupę po parku i przybliżył im postać dinozaurów, które żyły kilka milionów lat temu.Dzieci z ogromną ciekawością oglądały monstrualne posągi zwierząt oraz dowiedzieły się wielu ciekawostek na ich temat.Grupa starszaków miała również okazję wysłuchać odgłosów tych groźnych gadów. Po zwiedzaniu dzieci miały czas na posiłek w czasie wspólnego biesiadowania podczas palenia ogniska. Główną atrakcją dla dzieci był Park Rozrywki:park linowy, autodrom oraz kolejka górska. Na terenie parku była możliwośc zakupu pamiątek. Zmęczeni i pełni wrażeń wrócili szczęścliwie do Chorzel.

We wtorek 2 czerwca 2014 r. starszaki z naszego przedszkola wybrały się z wizytą do Urzędu Miasta i Gminy w Chorzelach pod opieką pani Agnieszki Grabowskiej. Zostały tam powitane przez panią burmistrz Beatę Szczepankowską.Dzieci miały okazję zobaczyć gabinet burmistrza oraz biura znajdujące się w budynku.Dowiedziały się na czym polega wykonywanie zadań osób tu pracujących, z jakim sprawami zwracają się interesanci do burmistrza oraz jakie inwestycje planowane są w najbliższym czasie. Jedną z atrakcji było zwiedzanie całego urzędu oraz zrobienie sobie zdjęcia na fotelu burmistrza.Starszaki zadawały pytania, na które otrzymywały wyczerpujące odpowiedzi. Podczas wizyty nie zabrakło słodyczy i drobnych pamiątek. W dowód wdzięczności za tak miłe spotaknie pani Agnieszka Grabowska wręczyła pani burmistrz podziękowanie wraz z kwiatami. Kto wie, może w przyszłości któryś z przedszkolaków zostanie burmistrzem gminy Chorzele?Czas pokaże.

Nasze przedszkolaki brały udział w II Festiwalu Piosenki Dziecięcej w Przasnyszu. Konkurencja była ogromna, lecz udało nam się uzyskać I miejsce oraz wyróżnienie.

I miejsce - Miłosz Pyśk 5 lat  gr.III 

Opiekun - mgr Anna Kardaś

Wyróżnienie - Natalia Chrzanowska 5 lat gr.IV

Opiekun - mgr Małgorzata Walc

Zwyciężcy otrzymali dyplomy oraz zabawki. Gratulujemy!!!